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我的英雄

  ■银河实验小学606班  董星易

  指导老师  高燕尔

  父亲的衣服口袋中永远揣着三件宝物:游标卡尺,磁铁和用橡皮筋捆着的彩虹糖。

  那年校庆日,我踮着脚尖在高中部实验室窗外偷着往里看,父亲正把篮球和羽毛同时抛向空中,五十双眼睛随着下坠的物体瞪得滚圆,我也不禁张大嘴巴,真是神奇。“在真空管里它们会同时落地”,父亲敲着玻璃管的手背上沾着碘酒——那是早晨给我涂摔伤膝盖时蹭到的。阳光穿过棱镜在他的肩头投下虹桥,粉笔灰在光柱中混乱地运动,那时对我来说,他是一个铸着知识来拯救人类的英雄。再一转头对上他的目光,他只是温和地笑,下课时,手中被塞入一颗彩虹糖,他说这是在门外认真听课的奖励。

  时间在每个人身上留下痕迹,我的英雄也不例外,看着眼前鬓角发白的人,我不由心生烦躁。当又一次考试失利,争吵也如化学试剂般爆炸。我讨厌他总是不告而别奔去学校,我讨厌他总是把工作挂在嘴边却不提我的成长,把脸深深埋进枕头,泪水浸湿了整个黑夜。

  早上起来看见桌子上的一张纸和一包彩虹糖,纸上写着“楼下”。我匆匆奔下楼,只见父亲把我满是红叉的试卷折成纸飞机,“来,我们来征服重力”。风吹动他的外套,纸飞机载着错误答案划过天空,落进草丛中的瞬间,他忽然大喊:“看!失败的轨迹也是抛物线!”那一刻眼泪化作正中牛顿的苹果,他看着我的眼睛说:“对不起,我太想做保护你的英雄了。”我只是大声地说:“你一直都是。”

  窗外梧桐叶飘落在弧线里——原来真正的英雄从不消灭地心引力,他只是教会坠落的事物,如何把加速度写成飞翔的诗行。

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