5月3日，科学小记者走进小明智力运动推广中心，开启了一场以“科技探索”为主题的实践活动，通过3D打印、机器人编程和科学实验三大环节，让孩子们近距离感受科技的魅力。

　　3D打印：创意与技术的碰撞

　　活动伊始，小记者们跟随老师走进神奇的数字化世界。在3D操作区，他们用建模软件设计出龙、弓箭等立体模型，亲眼见证3D打印机将虚拟线条转化为触手可及的实物。当小巧的红色小刀从打印平台升起时，小记者们发出阵阵惊叹：“原来科技真的能把想象变成现实！” 

　　科学实验：揭秘“瓶子吹气球”

　　“瓶子吹气球”实验将活动推向高潮。小记者们将小苏打与柠檬酸混合，当气球在瓶口缓缓膨胀时，他们兴奋地记录实验现象，并争相提问：“气体是怎么产生的？”“还能用其他材料吗？”通过亲手实践，老师的讲解，他们理解了酸碱反应的原理，并探讨了二氧化碳在灭火、饮料等生活中的应用，让抽象的化学知识化作生动的科学启蒙。

　　机器人编程：化身“指挥官”

　　最后，机器人编程环节充满了挑战性。小记者们化身“指挥官”，小组组装机械臂，并用电脑为机械臂设定指令。有的小组让机械臂“跳舞”，有的尝试让机械臂抓取积木。调试过程中，代码错误导致机器人“罢工”，但小记者们毫不气馁，反复修改，最终在欢呼声中完成了任务。这场“人机对话”不仅锻炼了逻辑思维，更让大家体会到团队协作的力量。

　　此次活动在欢声笑语中落幕，小记者们不仅收获了知识、协作与创新意识，更激发了探索未知的勇气。

　　小记者 方思媛 高桥小学南江校区402班

　　这次，我们有幸走进了机器人指挥官的世界，开启了一场充满惊喜与挑战的科技之旅。

　　活动现场，各种各样的机器人吸引了我们的眼球。它们有的外形酷炫，像科幻电影里的角色；有的小巧玲珑，却蕴含着强大的功能。工作人员向我们详细介绍了机器人的构造和原理，我们听得津津有味。最精彩的环节是亲自体验机器人编程。我们两人一组，通过电脑程序向机械手臂发出指令。一开始，我有些手忙脚乱，但在工作人员的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧。看着机器手臂按照我的指令行动，我心中充满了成就感。

　　这次机器人指挥官活动不仅让我们近距离接触到了前沿科技，还激发了我们对科学的兴趣和探索的欲望。我们深刻体会到科技的神奇魅力，也明白了学习科学知识的重要性。希望未来能有更多这样的活动，让我们在实践中感受科技的力量，开启智慧的未来。（指导老师：张青青）